ИИ способен к диалогу и творчеству, если ему предъявлен умный промпт и доступ в Интернет
Розин В.М.
DOI: 10.17212/2075-0862-2026-18.2.1-48-66
УДК: 004.8
Аннотация:

В статье рассматривается природа искусственного интеллекта с позиций гуманитарного знания, в частности через обращение к идее М. Бахтина о диалогической природе понимания. Автор выявляет ключевое противоречие между технической сущностью LLM (Large Language Model) как «статистической машины» и феноменологией осмысленного диалога, возникающей во взаимодействии с пользователем. Для преодоления этого разрыва вводится понятие «генеративной организации» – векторно-семиотической системы, объединяющей схематизацию, язык, мышление и решение задач. Такой подход позволяет рассматривать ИИ не в качестве «черного ящика», но как сложный культурно-технический феномен. Отдельное внимание уделено проблеме творчества: обосновывается, что источником новизны выступает не автономный алгоритм, а «естественный интеллект» – пользователь, сетевая среда и сообщество разработчиков. В заключении делается вывод, что демонстрируемые ИИ «ум и сообразительность» производны от качества промпта и включенности технологии в более широкий контекст человеческой деятельности и культуры.

 

Цифровые коммуникативные практики: характеристики и особенности
Лукичев М.А.,  Вихман В.В.
DOI: 10.17212/2075-0862-2026-18.2.1-162-177
УДК: 1:30
Аннотация:

Статья посвящена философскому анализу трансформации социальных коммуникаций в условиях всеобщей цифровизации, под которой понимается активная интеграция информационных технологий во все сферы жизни общества. Актуальность исследования обусловлена существенными изменениями, которые данный процесс вызывает в социальных отношениях, структурах идентичности и самой природе межличностного взаимодействия. Настоящее исследование нацелено на выявление изменений в традиционных социальных коммуникациях при переходе в их цифровые вариации. А именно – как цифровые технологии изменили способы общения, включая как преимущества (скорость, возможность связи на расстоянии), так и недостатки (потеря невербальных сигналов, поверхностность, недопонимание). В качестве методологической основы исследования выбран сравнительный анализ, позволяющий выявить ключевые различия между традиционными и цифровыми коммуникативными практиками. В работе применяется трехуровневая стратегия, включающая теоретико-концептуальное, структурно-функциональное и критико-рефлексивное измерения, что обеспечивает глубину и комплексность подхода. В результате проведенного исследования выявлены характеристики современных цифровых коммуникативных практик, к которым относятся технологическая опосредованность, симулятивность, глобальная связанность, асинхронность и алгоритмическая детерминация. Их особенностями являются гибридизация языка, клипизация содержания, множественность, что в совокупности порождает фундаментально амбивалентный характер социальных последствий. Ключевым теоретическим итогом выступает тезис о синергетической взаимосвязи данных характеристик, образующих самоусиливающуюся систему. Именно эта системность объясняет устойчивость и парадоксальность новой коммуникативной реальности, где расширение возможностей неотделимо от новых уязвимостей. Полученный результат позволил осмыслить эволюционные изменения социальных коммуникаций в условиях активной цифровизации общества. В итоге исследование интерпретирует данную трансформацию как переход от экзистенциальной коммуникации-встречи к инструментальной коммуникации-операции. Таким образом, исследование не только демонстрирует существенные изменения в социальных коммуникациях под влиянием цифровых технологий, но и выявляет насущную потребность в дальнейшем изучении социальных эффектов и последствий данной трансформации, а также в разработке философско-антропологических оснований для сохранения подлинности диалога в цифровой среде.

Феномен вмененного сознания (Есть ли душа у большой языковой модели?)
Пахомов Ю.В.
DOI: 10.17212/2075-0862-2026-18.2.1-178-183
УДК: 004.8
Аннотация:

Описывается и обсуждается феномен вмененного сознания, проявляющийся в ходе диалога человека с большой языковой моделью. Суть феномена – в том, что субъективно электронный собеседник воспринимается как «квазичеловек» и эмоциональные реакции людей в ходе диалога с ним не отличаются от реакций на реплики живого собеседника. Обсуждается возможный сценарий массового проникновения в повседневную жизнь AI-агентов, субъективно воспринимаемых людьми в качестве существ, наделенных сознанием и эмоциональной жизнью. На примере литературных произведений автор показывает, что феномен вмененного сознания является прежде всего этической проблемой и ставит вопрос о философской разведке возможного будущего, без которой человечество окажется не подготовленной к нему.

 

 

Отчуждение мышления: искусственный интеллект и кризис субъектности
Бурмистров С.С.
DOI: 10.17212/2075-0862-2026-18.2.1-184-203
УДК: 008.2:1:62
Аннотация:

Искусственный интеллект под лозунгом «огромной» и «очевидной» экономической пользы внедряют во все сферы жизни. Возникают закономерные вопросы о влиянии этого процесса на человека и рисках этого влияния. Что происходит с мышлением человека, когда мы делегируем мышление непрозрачной логике ИИ? Как этот процесс эксплуатируется цифровым капиталом? На базе эмпирических исследований 2023– 2026 годов автор вводит понятие «отчуждение мышления» и определяет его механизмы: статистическую нормализацию, унификацию языка, сикофантию и когнитивную ренту. Эти механизмы, в свою очередь, формируют алгоритмическую монокультуру, делая нестандартное мышление статистически невероятным. Предложенная трехуровневая модель отчуждения в символическом, рефлексивном и социальном измерениях описывает процесс, в котором человек теряет способность самостоятельно мыслить. В экономическом измерении процесса показано: кризис субъектности – это не побочный эффект внедрения технологии, а закономерный, системный результат платформенного капитализма, которому нужен предсказуемый, управляемый пользователь. В качестве способа сохранения субъектности предлагается концепция со-автономии: поддержание языкового разнообразия, восстановление рефлексивного контроля и проектирование диалогической среды.