Моделирование в педагогике.
Дахин А.Н.
УДК: 37.022
Аннотация:

В статье рассматриваются вопросы моделирования педагогических процессов в аспекте положений компетентностного подхода. Рассматриваются виды педагогического моделирования, описана процедура моделирования интегральной компетентности педагога.

Ключевые слова: компетентностный подход, компетентность, модель, педагогическое моделирование.
Религиозное воспитание: исторические споры и современные дискуссии.
Склярова Т.В.
УДК: 37.017.93
Аннотация:

В статье предложено сравнение воззрений на религиозное воспитание отечественных педагогов начала 20 века о значении религиозного воспитания, а также взаимоотношений церкви и школы. В фокусе внимания – позиция М.М. Рубинштейна и А.Ф. Лосева по вопросам содержания, методов и обоснованности целей религиозного воспитания.

Ключевые слова: религия, религиозное воспитание, конфессиональное образование
Подготовка будущих социальных педагогов к волонтерской деятельности.
Богданова Е.В.
УДК: 37.068
Аннотация:

Статья посвящена описанию опытно-экспериментальной работы по формированию
мотивационно-ценностного компонента готовности будущих социальных педагогов к волонтерской деятельности как разновидности профессиональной деятельности.

Ключевые слова: мотивационно-ценностный компонент профессиональной деятельности, волонтерская деятельность, общественная и педагогическая деятельность
Инициатива "Наша новая школа" с позиции директора.
Нелюбов С.А.
УДК: 371.146
Аннотация:

Статья является частью большого исследования проблем профессионализма в современном образовании в свете идей компетентностного подхода и стратегии национальной образовательной инициативы «Наша новая школа». Предложено понимание сущности «профессиональной позиции» директора школы, обоснованы требования по подготовке и повышению квалификации руководителя образовательным учреждением.

Ключевые слова: профессионализм, компетентностный подход, профессиональная компетентность, профессиональная позиция
Антропологический подход к проблемам образования.
Андриенко Е.В.
УДК: 37.017.924
Аннотация:

В статье предложен анализ педагогических проблем в контексте современной социальной жизни, с учетом эвристических возможностей антропологического подхода. На основе положений, идей и концепций педагогической антропологии в историческом и современном контексте представлен комплекс условий реализации антропологического подхода в образовании. Предложены условия реализации антропологического подхода в образовании.

Ключевые слова: образование, воспитание, педагогическая антропология, педагогика, аксио- логический подход, ценности